{"id":5691,"date":"2025-12-01T18:38:00","date_gmt":"2025-12-01T21:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetap.org.br\/site\/?p=5691"},"modified":"2025-12-04T23:44:28","modified_gmt":"2025-12-05T02:44:28","slug":"emei-padre-alcides-promove-ciencia-e-sustentabilidade-com-abelhas-nativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetap.org.br\/site\/emei-padre-alcides-promove-ciencia-e-sustentabilidade-com-abelhas-nativas\/","title":{"rendered":"EMEI Padre Alcides promove ci\u00eancia e sustentabilidade com abelhas nativas"},"content":{"rendered":"\n

Projeto de meliponicultura foi apresentado no Festival de Ci\u00eancia, Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia (FECIT) de Passo Fundo<\/h4>\n\n\n\n

A Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (EMEI) Padre Alcides, localizada no bairro Victor Issler, em Passo Fundo (RS), realizou no dia 22 de novembro um dia de atividades do Festival de Ci\u00eancia, Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia (FECIT). A escola aproveitou a ocasi\u00e3o para expor seu projeto de trabalho com abelhas nativas sem ferr\u00e3o (ANSF).<\/p>\n\n\n\n

O evento reuniu crian\u00e7as da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, pais e professores, al\u00e9m de contar com a participa\u00e7\u00e3o da comunidade e de convidados externos, como a equipe t\u00e9cnica do Centro Tecnologias Alternativas Populares (CETAP), alunos e docentes da Universidade de Passo Fundo (UPF), e profissionais do Hemocentro do Hospital S\u00e3o Vicente de Paulo.<\/p>\n\n\n\n

Meliponicultura na Proposta Pedag\u00f3gica<\/h4>\n\n\n\n

O CETAP foi convidado para montar uma banca de apresenta\u00e7\u00e3o sobre a cria\u00e7\u00e3o de abelhas nativas sem ferr\u00e3o, um projeto desenvolvido em parceria com a escola e implementado no ambiente escolar.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa de meliponicultura complementa outras a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas j\u00e1 realizadas na escola, como a horta pedag\u00f3gica e a compostagem de res\u00edduos, tamb\u00e9m assessoradas pelo CETAP. O projeto com as ANSF desempenha um papel importante na proposta pedag\u00f3gica da escola, envolvendo alunos e a comunidade escolar no estudo do tema.<\/p>\n\n\n\n

No espa\u00e7o de exposi\u00e7\u00e3o, foram utilizadas duas caixas racionais pedag\u00f3gicas, que permitiam a observa\u00e7\u00e3o detalhada da estrutura do ninho, da atividade das abelhas e do armazenamento de mel e pr\u00f3polis. Este espa\u00e7o teve alta procura durante o festival. Ali tamb\u00e9m foram exibidos materiais produzidos pelos alunos e professores em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

A doa\u00e7\u00e3o das col\u00f4nias e o acompanhamento t\u00e9cnico prestado pelo CETAP contam com apoio de parcerias, incluindo um projeto desenvolvido com a Funda\u00e7\u00e3o Banco do Brasil, que visa incentivar o manejo sustent\u00e1vel das abelhas nativas, buscando tamb\u00e9m a gera\u00e7\u00e3o de renda para fam\u00edlias agricultoras.<\/p>\n\n\n\n

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FECIT descentralizado<\/h4>\n\n\n\n

O FECIT, projeto da Rede Municipal de Ensino de Passo Fundo, tem como prop\u00f3sito a divulga\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o de atividades ligadas \u00e0 ci\u00eancia e inova\u00e7\u00e3o. Em 2025, o festival adotou um formato descentralizado, incentivando que cada unidade escolar criasse sua programa\u00e7\u00e3o e espa\u00e7os de compartilhamento. A EMEI Padre Alcides focou na tem\u00e1tica da Alimenta\u00e7\u00e3o Saud\u00e1vel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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